数理化成绩好，语文英语成绩似乎怎么努力都没

数理化成绩好，而语文英语、成绩差，这种情况在现实中并不少见。这部分学生最多只能是中等生，一流的学生是没有短板的，或者说即便有弱势学科也比大多数学生要好。这种偏科的学生似乎不管怎么努力，语文和英语成绩也没有太多的提高。那问题出在哪，我们应该怎么办呢？下面我们具体分析一下：

一、不可否认，数学物理较强的同学天赋是较高的，这种天赋在很早的学习阶段就给这部分学生带来非常大的优势，他们只需要付出普通人1/3甚至更少的精力和时间就可以取得比大多数人都好的成绩。 久而久之，他们习惯了在学习中靠天赋去很容易的解决掉学习中遇到的问题。 换到其他科目后，如英语，他们的天赋就稍显平庸了，但他们一直没有养成刻苦勤奋的好习惯，所以他们面对英语这些科目会显得手足无措。

二、部分家长的错误引导,当学生在低年级展现出来足够的数理天赋时，家长比孩子更欣喜若狂，沉迷在孩子聪明的荣耀光环里无法自拔。 这些家长不去尝试着培养孩子的踏实勤奋和学习稳定性，反而潜移默化的不停加重孩子对天赋的依赖。但等到高年级遇到问题时，再想补救是无能为力了。想要靠天赋一路碾压到学科顶峰的人太少太少了，大部分这类学生最后都是泯然众人矣， 家长们一定要做好学生的均衡发展。

所以最后问题的关键，还是看你是否够努力，是否养成了良好的学习习惯。数理化能学好，说明智商还是比较高的，但是英语考不及格就说明他的学习态度有问题。只要你想学，用心学，多花时间学，就没有学不好的。

文章来源：《数理化学习》 网址: http://www.slhxxzz.cn/zonghexinwen/2020/0629/346.html