预告：培养孩子数理化，我只服清华的创意！

我平时也鸡娃，但我鸡娃的方式跟很多人不一样，我喜欢用场景式教学方式来把一些知识点给孩子潜移默化地灌输进去。

就比如说之前给孩子讲物理中的静电，我没有直接一上来给娃讲物理原理，而是给他们看加州最近发生的山火，那是因为闪电击中大树引发的火灾。

接着我给他们讲闪电劈大树的原理。

最后我给娃做了一个实验，用梳子先猛梳几下头发，然后再把梳子靠近自来水，奇迹发生了，水竟然弯曲了。

这时候，我再给他们讲背后的原理，是因为正电荷和负电荷分布不均引发的相互吸引，这和闪电劈树是一样的道理。

我这些方法寓教于乐，孩子特别受用。一方面他们能学到各种各样的知识，另一方面也能通过动手实验加深对知识的理解，非常有意思。

其实，我教的这些知识、用的这些方法都不是原创的，这都是科学界很常见的小实验。只不过以前课堂上这些知识都是填鸭式地灌输给孩子，而我是将它们用一种巧妙的方式和现实结合起来，这样学起来才会更有趣。

如果你们也想像我这样将教育融入生活中的各个细节的话，我推荐你们读一套DK的科学启蒙书，我的很多创意也是来源于此。比如我那个梳子和自来水的实验，就来源于其中一本的科学小魔术“会转弯的水”。

（来自《DK科学魔术师》）

今天推荐的就是清华大学出版社引进发行的3本书，两本是科学书《DK科学魔术师》《DK科学小组》，还有一本数学书《DK爱上数学》。

这套书很吸引我的一点是，它不光选择的科学魔术很经典、很好玩，而且跟一般科学书相比，它不是枯燥地讲一个科学实验，给出步骤，讲解原理，更多是从自然和历史，甚至是人的角度，多方位地引导孩子进行探索和理解。

孩子可以从书里看到自然界的奇幻现象，历史上的经典魔术，还能自己动手，用常见的材料进行各种科学实验、表演各种科学魔术。

这有个世界级的经典魔术——自由女神消失。由超级魔术大师大卫科波菲尔在1983年表演的魔术，在30多年前震惊了世界。

再震撼的魔术也是根据科学原理来的，今天推荐的书里就会揭秘这个魔术的基本原理。除了会讲到一般实验都涉及的物理、生物、工程、地理知识等，还会涉及心理学的巧妙运用，甚至还包括一些我们生活中能看到或者听到的“骗局”，特别有意思。适合5～8岁的儿童。

Part.1 《DK科学魔术师》

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三大板块

这本书我很爱，它平时和孩子玩的那些，通过现象来玩科学的活动，很多灵感就来源于此。

它里面分了三大板块，分别是探秘奇幻自然、揭秘著名魔术和动手做科学。

这么分的目的是，它先让孩子观察一个自然现象，让他们对这个现象先有一个认知，然后观察一个魔术，激发他们的好奇心，最后再做一个科学实验，体验一下背后的科学原理。

比如说物理里面的“光”。

1、探秘奇幻自然

地球上的风、水、粒子等之间相互作用，会产生让人震撼的自然奇观。书的这部分就是介绍自然界存在的奇幻现象，让孩子领略自然的“魔法”。

例如，地球上中有一种非常美丽的自然现象——极光。书中跨页的大幅彩色照片，可以帮助孩子领略它极致的美丽，简单易懂的文字完整地描述了它的状态、发生区域。

右下角的图文则会介绍了它的原理：

太阳释放的电子通过超高速的太阳风来到地球

被地球磁场吸引到南北两极

电子和氧气粒子撞击，产生绿色光芒

再比如在黑暗中闪闪发光的萤火虫，别看它们小，但却可以发出好几种颜色的光，还能通过控制氧气的供应来调节闪光的亮度和速度，也能在不同时间段控制自己的光。

而它们之所以能发光，是因为它们的腹部末端有一个混合了多种化学物质的器官，其中一种能跟氧气发生反应。

2、揭秘著名魔术

这个环节里，会介绍一些历史上经典的魔术表演和它们的原理。里面有珍贵的历史照片，原理揭秘部分则是用简单易懂的卡通图，搭配简洁的文字。孩子们可以看到人类是如何利用这些科学原理创造经典魔术表演的。

文章来源：《数理化学习》 网址: http://www.slhxxzz.cn/zonghexinwen/2020/0917/505.html