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学好物数理化, 走遍天下都不怕, 二战中的军事应(2)

来源:数理化学习 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-22 06:22
作者:网站采编
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摘要:这就是化学教员老徐根据化学原理想出的好主意,爆炸后的现场除了烧焦的糖外,再也找不到什么火种。 数学铸就军队之魂 1944年,美国纽约州立大学韦弗
这就是化学教员老徐根据化学原理想出的好主意,爆炸后的现场除了烧焦的糖外,再也找不到什么火种。

数学铸就军队之魂
1944年,美国纽约州立大学韦弗教授接到军方请求,希望帮助确定攻击日本大型军舰时水雷的布阵类型。因为当时美国海军对日本大军舰的航速和转弯能力一无所知,所以只好求助于数学家。海军当局有许多日本军舰的照片。当把这一问题提到韦弗教授负责的应用数学组时,有人马上提供了一份资料:1887年,有一位数学家曾研究过当船正常速度行进时,激起的水波沿着船只前进的方向形成一个扇面,船边舰角边缘的半角为19°28’,其速度可以由船首处两波尖顶的间隔算出来。于是韦弗教授根据这个公式和日舰的照片,准确地测算出了日舰的航速和转弯能力。军方据此重新调整了水雷的布设方案,一试果然大见奇效,日本军舰在美军的“水雷阵”中一艘接一艘地葬身海底。
第二次世界大战初期,希特勒的空军优势给同盟国造成了很大威胁,英国面对德国的空袭,要求美国帮助增加地面防空力量。与此同时,苏联在战争初期失利,要求数学家想办法应对德军的空袭。英国的维纳和苏联的柯尔莫戈洛夫几乎同时着手研究滤波理论与火炮自动控制问题。维纳给军方提供了准确的数学模型用于指挥火炮,使火炮的命中率大大提高。这一套数学理论组成了随机过程和控制论的基础。

可以说,二战时,有大量的数学家涌进美国,才是美国在二战期间最大的收获。

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