高一难还是高二难两个高中生的学习状态，有没

今天听到两个高中生打架，很有意思，所以录下来和大家讨论：

高中生A：

我在物理化学的前两个我在课堂上感到筋疲力尽。高考的时候，化学接近满分，但是到了摩尔，就绕了过去。从那以后，我再也没考过化学。

我上了一所重点高中的重点班，但是周围的大人物太多了，我开始感到自卑。现在我的学习比我初中的时候差了很多。高中简直就是高中最大的考验！

大二学生B：

好难的高中啊！高中一年级数学物理化学很厉害，数学考过150...

高中二年级圆锥曲线，老师真的很喜欢开车一趟火车，我晚上做一堂课做几道选择题，作业一般有两道大题，十几道选择题，我根本做不完！

然后第二天他又开始教新课，有十多个选择和两个大问题。越拖，作业总是没做完，数学就降到了110。

晚上我要学习三节课。如果我花了两节数学课，我应该怎么做物理化学？最后我只能放弃数学部分，所以高二真的是我高中最难的时候！

那么，高中和高中哪个年级对于学生 测试更大吗？

小A最大的问题是，他刚从初中升职，还保留着初中的学习思维。然而，高中的知识深度和广度都远远超过初中。高中一年级，如果不能及时调整心态，改变学习方式，就会在起跑线上输给别人。

小B最大的问题是没有好的学习方法来应对高中二年级突然增加的难度和知识深度。高中一年级的调整期过后，很多学生很容易放松下来。面对越来越快的讲课速度，如果他们不能及时赶上预习和自学，他们很容易从神坛上掉下来。

所以不同的标准，不同的前提，得到的结论是自然不同。

从知识难度和学习量来看，大二自然难度更大；

从整体成长阶段来看，学习方法和初中过渡期的时间规划 在心态调整上，对于高中生来说更是难上加难！

包括很多初中成绩好的孩子，不适应高中；尤其是男女学生在学习成绩上存在明显差异。这就是原因。

高的难选，高的难坚持，选择和坚持一样重要！

高年级是打好基础，把九门学科的知识融会贯通。知识丰富而流浪，工作压力大，同时也面临着职业规划、选科分班、学业考试的压力；

高中已经适应了，但是还有更多的知识点。政治史侧重于归纳、理解能力、表达能力以及物化和生物化学。更重要的是理解、总结、定理和公式。

很多人在进入高中二年级时可能会感到懈怠和困惑。他们不知道高中二年级是一个跳板。当上面的人松懈时，下面的人会跳起来。这是拔河，最艰难的时候。有些人不能接受自己从神坛上摔下来，再加上别人的压力，最后发展成精神疾病，也有这样的例子。

所以，选择是上层建筑，坚持是经济基础。 16岁，应该给自己一个理性的选择，然后历经风雨，坚持下去。

高中一可以放宽你的上限，高中二可以提高你的下限，高中三可以帮你突破极限。

第一年和第二年各科目如何使用高中，它如何让高年级更容易？

1.语言

不是一门决定分数的科目，所以如果你不是跑130+分，一般可以不用太关注这门科目。

但是要想学好汉语，还是有一定的技巧的，比如小说答题，散文答题，古诗词散文怎么做。这些都有例程和模板。

另外，实际上有必要用中文来刷题。比如试卷的第一道题“死亡9分”，这道题完全可以溯源。文言文多刷题，也可以总结一下。法律。语言成绩高，很大一部分在于选择题！

2、数学

我班上有一个青北种子选手小谢。她的评分经验非常适合大家参考：高中一年级时，她的数学成绩没能突破120。但是我总是犯一些“弱智”的错误；

卷写的很快，总想留点时间写难的题，但是在填的选择上我可以犯五六个错误- 在空白的问题。

她在暑假期间改变了学习方式，纠正了对考试的态度。直到现在高三，她的数学从来没有过135。她是这样做的：

重做错题，思考和消化最重要，然后写下灵感或新问题。知其所以然，深思熟虑，才能从根本上提高综合成绩，不仅是数学学科。

集中题型，即通过箱子，关上柜子，找出她以前没有做过，漏掉和没有漏掉的所有同类型题，重新做一遍.这听起来挺苦涩的，但实际上，你写个道，你会发现测试基本上是一个东西，偶尔你会发现个人奖项都是莫的惊喜。

文章来源：《数理化学习》 网址: http://www.slhxxzz.cn/zonghexinwen/2021/0818/728.html