- · 《数理化学习(高中版 )》[06/29]
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数理视野中的西方本体论与先验论(16)
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摘要:西方哲学本体论术语,就在这个清晰的“数学—几何学”的纯数理观念中诞生。 黑格尔介绍沃尔夫在形而上学分类中的“本体论”时说,“本体论,论述
西方哲学本体论术语,就在这个清晰的“数学—几何学”的纯数理观念中诞生。
黑格尔介绍沃尔夫在形而上学分类中的“本体论”时说,“本体论,论述各种关于‘有’的抽象的、完全普遍的哲学范畴,认为‘有’是唯一的、善的;其中出现了唯一者、偶性、实体、因果、现象等范畴,这是抽象的形而上学”(第189页)。沃尔夫把传统哲学分为两大类:1.理论哲学:(1)理智逻辑学,(2)形而上学(其中包括:本体论/宇宙论/理性灵魂学/自然神学〉);2.实践哲学:(1)自然法,(2)道德学,(3)国际法或政治学,(4)经济学。沃尔夫在关于形而上学的四分类型中,企图以形而上学的抽象方式,把对世界万物的抽象类型皆包含于其内,使之成为形而上学的整全世界。本体论,是“有”(有而非无)的学问,它具有“物”之唯一性,始发性(这相当于几何平面上的点);宇宙论,是在“形体”上,关于世界的抽象学说,是本体论的伸展形态与共存方式(这相当于几何学平面上的线和面);理性灵魂学(心灵学、灵魂哲学),对峙于宇宙论而发生的人的内在理性之抽象学问(本体论/宇宙论皆是指向实体的外在抽象/理性灵魂学,则是指向人的内在抽象。这是内在精神在几何平面上的点);自然神学,对神存在作出说明,“其中夹进经验灵魂学”,这是人之理性形而上学对外在世界的形而上学的物相显示(亦即内在精神于几何平面上的线和面)(参见第188页之说明)。由上面之形而上学四分类型之整全世界,即可以分别看出:本体论/宇宙论与理性灵魂/自然神学这内外不同的对分路向,前者为外在的实体世界的形而上学(实体之点、线、面一体),后者为内在的人之理性灵魂之形而上学(精神之点、线、面一体)。明白了这个基础性的关于整全世界的形而上学原理,我们则可直接进入“本体论/宇宙论”实体相同而异型的形而上学中,即在区分“物之形体”的宇宙论中(撇开宇宙论之形体性质),即可直接进入本体论(有)的“唯一”性(实体之“点”)领域中去。这是世界之整全形而上学中的一个临界“点”—实体得以发生的唯一根源,这便是“有”。
将以上形而上学分类的诸种规定简化列表如图2,以见其囊括之整全性(几何学讲点、线、面、体。点之伸延是线;线之移动是面;面之旋转是体。若无“点”,一切都不能发生)。
图2 形而上学的分类注:至于黑格尔说到,沃尔夫以“理智的形而上学”去排除“经验—思辨形而上学”的问题,那是另一回事,当不在分类中。
沃尔夫把本体论(平面上“点”)归入理论哲学(几何学的“面”与“体”)中,标明是研究“有”的抽象学问,属抽象的形而上学——其中认为“有”是唯一的、善的。这是本体论观念的始发契机,无它,世界即是虚无(“有”之反面)。
(二)“数学·逻辑”观念中的哲学本体论到底指的是什么?
1.莱布尼茨的名言曰:世界上的树叶子没有一片是相同的。如用微分观点看来,这是无需证明的自明真理。一方面,因为不同树木,各有不同的树叶子,即使是同树同枝丫的叶子,树叶子的构成也是多方面的,既有图形面积,也有筋络路线,更有起伏高低……每一部件只要用上微分方法去分析,其差异都是无穷的,即千差万别的。另一方面,就世界的所有树叶子的总体而言,是无穷的,而每一片树叶子自身的差异,在微分中(在“1—0”之间无穷取值,≠1,≠0),亦是无穷的,故世界上树叶子的无穷+每片树叶子自身差异之无穷=无穷。此即没有一片相同的树叶子的基本原理。在微积分学家看来,世界一方面就是可以无穷切分的“差异”(微分),另一方面又是可以无穷积累的“趋同”(积分)。那么,在此等微积分视野中,那个“有”是什么?它的起点与终点在哪里?这便是本体论的实质问题了。
莱布尼茨就这样以一个通俗的例子,既显明了微积分是什么,也含指了树叶子(代表“存在”、“实体”)的“有”是什么?应怎样才能追踪这种“有”的唯一者。这便是以“数”来审视的“本体论”了。
2.罗素、怀特海等伟大数学家,如何分析数学对西方哲学形而上学(包括本体论)的深刻影响。
西方哲学史之论著,如果出乎于伟大数学家,那必是充满生命力的,因为西方哲学从古希腊开始,便是以“数学·逻辑”作为生命力量的,西方之逐物哲学如果失去“数学·逻辑”的贯通与支撑,那则是一堆杂物了。请看罗素在《西方哲学史》(上)中的卓见:
(1)数学之二重性:“数学对于哲学的影响,一直都是既深刻而又不幸的”,且“成了形而上学与知识论中许多错误的根源”。
文章来源:《数理化学习》 网址: http://www.slhxxzz.cn/qikandaodu/2021/0728/711.html
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